层次需求理论下助学育人工作方法探讨  

作　　者：岳德钰[1] 高春娣[1] 

机构地区：[1]北京工业大学,北京100124

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2012年第7期91-92,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：北京工业大学教育教学面上项目"贫困生现状调查及发展促进模式研究"(ER2011-C75)

摘　　要：作为高校中相对特殊的群体,部分贫困大学生由于经济状况、生活环境等原因出现学业困难、心理困难、就业困难等问题。如何解决好他们的经济困难,帮助他们顺利完成学业,培养他们健康的心理和健全的人格,使他们自立、自信、自强,成长为国家有用之才,已是全社会关注的热点问题,这是贯彻教育公平理念、推动社会公平的重要手段,也是高校加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容。

关 键 词：层次需求 助学 育人 高校 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]