中职护理专业程序教学法实训调查分析  

作　　者：陈照坤[1] 戚林[1] 陈清波[1] 江群[1] 刘伟玲[1] 陈璋[1] 

机构地区：[1]玉林市卫生学校,广西玉林537000

出　　处：《卫生职业教育》2012年第14期125-126,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：广西教育厅一等立项课题(桂教职成[2009]83号)

摘　　要：目的对中职护理专业程序教学法实训的调查问卷进行统计分析,评价护理实训教学改革的科学性、合理性和可行性。方法编制调查问卷,使用SPSS 10.0软件进行统计分析。结果相比传统护理实训教学法,学生对程序教学法实训的满意度和认可度较高,成效也较大。结论程序教学法实训特点鲜明,且可以作为护理实训改革的方向。

关 键 词：中职护理 实训 调查分析 教学改革 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]