新时期高职应用文写作教学面临的问题与对策  

作　　者：张晓燕[1] 

机构地区：[1]许昌职业技术学院,河南许昌461000

出　　处：《时代报告（学术版）》2012年第7期107-107,共1页Time report

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确要求：“转变教育发展方式，不断深化教育思想、教学内容、人才培养模式的改革，形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制。”新时期给高职应用文写作教学提出了更高的要求，但在具体实施应用文教学时却面临诸多困境。本文在分析应用文教学困境成因的基础上，提出走出应用文写作教学困境的对策，以期引起学术界对应用文写作教学的关注。

关 键 词：高职生 应用文写作教学 困境 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]