社会工作视角下少数民族大学生思想政治教育的大教育观探析  

作　　者：臧小林[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院组织部,重庆万州404100

出　　处：《黑龙江民族丛刊》2012年第3期173-177,共5页Heilongjiang National Series

基　　金：国家社科基金项目"科学发展观与发展方式转型的哲学研究"(11XZX003)阶段性成果

摘　　要：随着社会经济事业特别是科学技术的发展,我国社会的教育观念和教育体系正在发生着重大而深刻的变革,大教育观应运而生并日益凸显其重要性。将大教育观运用于少数民族大学生思想政治教育,具有十分重要的积极意义。社会工作为树立少数民族大学生思想政治教育的大教育观提供了新视角,提出了新要求。大学生思想政治教育工作者应当与时俱进,树立社会工作新理念,学习社会工作知识,掌握大学生舆情,提高社会工作能力。高校应当运用大教育观的新视野,分类建立少数民族大学生的档案,加强对少数民族大学生的个体辅导与救助,注重少数民族大学生的心理健康教育,增强思想政治教育的效果,促进少数民族大学生健康成长。

关 键 词：社会工作 少数民族大学生 思想政治教育 大教育观 

分 类 号：G750[文化科学—教育学]