美国残疾人高等教育支持体系的特点及其启示  

作　　者：马宇[1] 

机构地区：[1]南京特殊教育职业技术学院,210038

出　　处：《现代特殊教育》2012年第6期60-62,共3页Modern Special Education

基　　金：2009年江苏省高校教学改革立项课题"融合教育背景下高校残障学生支持体系的建构研究"(JSJG2009286)成果之一

摘　　要：一、美国残疾人高等教育支持体系的特点 美国残疾人高等教育已形成较为完整的支持体系,取得了显著的成果。残疾人高等教育已成为其国民教育体系中不可或缺的组成部分,它的发展离不开社会、政府的大力支持。

关 键 词：残疾人高等教育 支持体系 美国 国民教育体系 

分 类 号：G769.712[文化科学—特殊教育学]