拓展训练在高校素质教育中的应用  

作　　者：周婷[1] 

机构地区：[1]宿州学院地球科学与工程学院,安徽宿州234000

出　　处：《宿州学院学报》2012年第5期102-104,115,共4页Journal of Suzhou University

基　　金：宿州学院一般科研项目"拓展训练在新生入学教育中应用推广"(2011yyb40)

摘　　要：从拓展训练与高校人才培养的契合点入手,分析了拓展训练在应用型高校人才培养中的现实意义:拓展训练"先行后知"的学习模式是对素质教育实践环节的有益补充,同时,它能够为素质教育提供新颖的形式和科学的方法,是素质教育实施模式的重要突破,为应用型高校实施素质教育开拓了一个新的途径。基于实施拓展训练所需的多方面条件,从项目选择、师资、学生情况、场地方面,以具体班级应用为例,探讨宿州学院开展拓展训练的可行性。

关 键 词：拓展训练 应用型高校 素质教育 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]