让兴趣成为学习中的无形导师  

作　　者：赵青菊[1] 

机构地区：[1]河北省易县职教中心,河北易县074200

出　　处：《新课程研究（职业教育）》2012年第4期121-122,共2页

摘　　要：学习兴趣是指学生对学习活动产生爱好和追求的心理倾向。在物理教学中,教师应综合运用各种方法以激发学生的学习兴趣,这对提高教学质量、调动学生的学习积极性非常有效。

关 键 词：物理教学 兴趣 激发 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]