小学综合实践活动课程资源开发与利用价值探寻  

作　　者：常维国[1] 熊金梅[1] 

机构地区：[1]荆楚理工学院师范学院

出　　处：《经济与社会发展》2012年第5期144-147,共4页Economic and Social Development

基　　金：湖北省教育科学"十二五"规划2011年度项目"小学综合实践活动课程资源的开发与利用研究"(2011B137)

摘　　要：课程资源与课程实施密不可分,没有课程资源也就没有课程实施,课程资源的开发与利用对小学综合实践活动课程具有特殊的意义。课程资源的开发与利用既是小学综合实践活动课程自身的要求,也是转变学生学习方式、培养健康人格的要求,又是提高教师素质、促进教师专业化的重要手段。文章揭示了小学综合实践活动课程资源的内涵;明确了小学综合实践活动课程资源开发与利用的原则与要求;探寻了小学综合实践活动课程资源开发与利用的价值。

关 键 词：小学综合实践活动 课程资源开发与利用 价值探究 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]