以能力为本位的高职数学课程教学改革初探  

作　　者：胥斌雁[1] 

机构地区：[1]南京化工职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2012年第37期14-15,共2页

摘　　要：数学作为高职教育中的基础核心课程其对于学生专业知识的学习起着重要的支撑作用。随着社会对创新应用型人才的需求,高职教育开始转变为以实践教学为中心的教学体系,同时随着教学对象的不断变化,能力的培养成为教育的重要目的。培养专业服务及应用能力应成为数学教育的改革方向,在优化课堂教学的同时应积极开展课外活动,进一步提高学生的综合素质,保证＂以就业为向导＂的办学理念在高职院校中深入地贯彻下去。

关 键 词：高职院校 数学课程 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]