多元化教学手段在语文教学中的作用  

作　　者：杨倩 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区交通路中学,甘肃定西743000

出　　处：《神州》2012年第18期67-67,共1页

摘　　要：在初中语文教学中，可以科学地运用多元化教学手段，形象生动，感染力强，即能激发学生学习兴趣，又可以辅助学生增强语感；还能扩充课堂教学容量；另外。能解决文本重点难点。总之，多元化教学手段在语文教学过程中的运用，能够让学生“喜闻乐见”，从而提高语文教学效果。

关 键 词：多元化 语感 兴趣 创设情境 共鸣 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]