三校生高职护理班人体解剖学课程的整合与优化  被引量:4

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作  者:余文富[1] 徐忠勇[1] 李群锋[1] 汪志祥[1] 

机构地区:[1]衢州职业技术学院医学院,浙江衢州324000

出  处:《教育教学论坛》2012年第26期67-68,共2页Education And Teaching Forum

摘  要:三校生经过统一考试选拔进入高职护理专业,分在普高生班级,因为原先学过人体解剖学课程,并且选拔内容有人体解剖学的考试,入学后该门课成绩较理想,但实践技能并不突出。随着招生规模扩大,专门将三校生编班,并进行人体解剖学课程改革,减少理论课时,加强技能实践,用案例分析教学法加强人体解剖学与护理临床知识的融合。

关 键 词:三校生 基础课程 医学理论 临床知识 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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