中西方公民教育发展历程比较刍议  

作　　者：郎旭[1] 胡雨霞[1] 

机构地区：[1]沈阳工业大学思想政治理论课教学科研部,辽宁沈阳110870

出　　处：《教育教学论坛》2012年第26期79-80,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：辽宁省社会科学规划基金项目(L11DZZ049);辽宁省社会科学规划基金项目(L10DKS026)

摘　　要：在当今全球化的时代背景之下,提倡和发展公民教育已成为一种世界性潮流,对我国而言,公民教育也成为我国建设民主法治国家、建设和谐社会的必要举措。由公民教育展开思考,参考、借鉴西方优秀的公民文化和公民教育模式,改善我国现有的公民教育现状,构建适合本国国情的公民教育体系,是本文关注的重点。

关 键 词：公民教育 公民意识 公民文化 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]