探究式教学法在高校排球垫球技术教学中的实验研究  

作　　者：叶茂忠[1] 

机构地区：[1]嘉兴南洋职业技术学院

出　　处：《科技信息》2012年第22期282-283,共2页Science & Technology Information

摘　　要：传统的体育技能教学往往忽视对学生学习主体主动学习能力的培养,使学生处于被动的地位,不能较好地激发学生对体育学习的兴趣。本文以人本为指导思想,运用教学实验的方法,结合我校体育教学特点,查阅大量文献资料,对我校排球选项课教学模式进行实验对比研究。结果表明:运用"探究式"进行排球选项课技术教学,能有助于对排球动作技术的学习,大大提高学生学习成绩,取得更好的教学效果;促进学生学习的积极性和主动性,激发学生学习动机,提高学生学习兴趣。

关 键 词：探究式 教学法 排球技术课 实验研究 

分 类 号：TS952.3[轻工技术与工程]