关于体育校本课程开发的理性思考  

作　　者：唐健[1] 黄华清 

机构地区：[1]湖北三峡职业技术学院,湖北宜昌443000 [2]三峡电院,湖北宜昌443000

出　　处：《课程教育研究》2012年第12期118-118,共1页Course education research

摘　　要：在对校本课程开发相关概念进行分析界定的基础上，针对体育校本课程开发的学科依据、可行性及其现实意义进行了分析和探究。研究表明，体育校本课程开发是学校在国家课程标准指导下，根据本校的实际情况，自行设计、组织、实施、评价的个性些母程够过程，它将有黟于学校更好地实现体育课程目标、形成办学特色，促进体育教师专业水平的提高及学生个性的发展。

关 键 词：学校体育 体育校本课程 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]