五年制高职教学管理规范化探索与实践  

作　　者：刘兆祥[1] 

机构地区：[1]江苏省常州建设高等职业技术学校,江苏常州213016

出　　处：《科技经济市场》2012年第6期60-61,共2页

摘　　要：通过健全管理体系、完善组织机构,重视专业建设,确保人才质量;加强课程建设与管理,规范课程管理;注重教学过程管理,加强实践环节;逐步构建五年制高职教学管理规范化之路。

关 键 词：五年制高职 教学管理 规范化 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]