精巧预设 异曲同工——《滥竽充数》同课异教评析  

作　　者：李琼 

机构地区：[1]安徽合肥市包河区教研室

出　　处：《小学语文教学》2012年第7期35-35,共1页

摘　　要：《滥竽充数》是苏教版五年级《成语故事》的第二则小故事。冯璐老师和林莉老师将本课的目标和内容聚焦于“语言文字运用”，紧密联系学生学习和生活实际，以生为本，同课异构，从不同的角度实现突破，有效地实现了语文“工具性与人文性的统一”，达到了异曲同工之效果。

关 键 词：《滥竽充数》 异曲同工 预设 成语故事 文字运用 生活实际 以生为本 同课异构 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]