提高药学专业生理学教学质量的探讨  被引量:1

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作  者:张丽男[1] 高子彬[1] 孙勇军[1] 谢英花[1] 戎欣玉[1] 

机构地区:[1]河北科技大学化学与制药工程学院,河北石家庄050018

出  处:《卫生职业教育》2012年第12期50-51,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基  金:国家级化工制药实验教学示范中心资助

摘  要:如何提高药学专业生理学教学的质量,让这门课程变得通俗易懂,并能够调动起学生学习的兴趣,摸索出一套灵活多变、多种教学方式综合利用的教学方法,是生理学教学过程中需要不断探索的问题,也是教学改革的目的。

关 键 词:药学专业 生理学 教学探索 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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