此时无声胜有声——谈非言语交际与教学  

作　　者：耿晓华[1] 牛蕾[1] 

机构地区：[1]首都师范大学大学英语教研部,北京100048

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2012年第6期105-106,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：非言语交际行为在人类表达情感和态度方面起着非常重要的作用,本文关注非言语交际中体态语中的首语、目光语、和微笑语,并阐释了它们在教学中所起的重要作用。笔者认为,只有将非言语交际和有声语言互相结合互相弥补才能够真正提高教学效果。

关 键 词：非言语交际 首语 目光语 微笑语 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]