培养学生空间想象力 激发学生学习《机械制图》的主动性  

作　　者：郭永莲 

机构地区：[1]厦门市集美职业技术学校,福建厦门361022

出　　处：《科技信息》2012年第23期264-264,共1页Science & Technology Information

摘　　要：《机械制图》理论性和实践性较强,且内容比较抽象,在课堂教学过程中学生通常会遇到一些学习困难,造成学习困难的原因是多方面的,其中一个重要的原因是学生在学习过程中缺乏一定的空间想象力,因而造成对所学知识理解上的障碍。如何能够有效地培养学生空间想象力是一个值得探讨的问题,笔者尝试以下一些教学方法,使教学取得了较好的效果。

关 键 词：空间想象力 实践教学法 直观教学法 多媒体教学法 模型切割教学法 

分 类 号：TH126-4[机械工程—机械设计及理论]