怎样利用教材提高学生英语写作  

作　　者：沈霞[1] 

机构地区：[1]十堰市一中

出　　处：《考试（教研版）》2012年第6期107-108,共2页

摘　　要：英语写作是检验高中生的英语应用能力的一个重要方面。现在的教材不仅体裁广泛，内容丰富，而且注重培养学生的阅读能力，强化写作技能训练。如果利用阅读课文，务实语言知识；运用阅读课文，搭建篇章结构的话，学生可以收益良多。我们教师在阅读教学时要有意识地分析这些文章的写作特点，总结规律，引导学生在阅读中体察到地道语言的美并有所意悟，就能使学生从中获得语言信息，吸收语言材料，才能把吸收的东西变为写作的内容。

关 键 词：积累词组 应用教材中的话题不同体裁的训练 以教材为范例 提高学生分析鉴赏能力 赢悟文本思想内涵 丰富学生 思想情感 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]