以上问题为基础的教学法在《生物技术实践》模块教学中的应用  

作　　者：陈国[1] 

机构地区：[1]浙江省慈溪中学

出　　处：《生物学教学》2012年第7期23-24,共2页Biology Teaching

摘　　要：本文结合具体教学案例，阐述了以问题为基础（PBL）教学法在《生物技术实践》模块教学中的应用。并通过问卷调查、成绩统计等方法分析了PBL的教学效果。

关 键 词：以上问题为基础(PBL)教学法 《生物技术实践》模块 应用 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]