高职校企合作关键问题浅析  

作　　者：何兴无[1] 邹承俊[1] 蒋生文[2] 周洪林[1] 

机构地区：[1]成都农业科技职业学院,四川成都611130 [2]四川教育学院,四川成都611130

出　　处：《中国高校科技》2012年第7期44-45,共2页China University Science & Technology

基　　金：教育部高职高专计算机类专业2011年度规划课题"农业高职类计算机类专业校企合作模式与运行机制研究"(课题编号:jzw590111012)阶段性研究成果;课题主持人为邹承俊

摘　　要：我国高职校企合作虽然取得了一定的成效,但也存在不少问题。我国高职院校的校企合作实质是学校主导的校企合作,高职院校以及企业的动力机制是校企合作的关键。建立校企合作目标责任制是提高学校参与者动力的重要措施,是促进校企合作持续、高效、健康发展的重要保证。

关 键 词：校企合作 关键问题 动力机制 目标责任制 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]