浅谈赏识教育在静脉输液临床教学中的作用  

作　　者：范沛榕[1] 梁红梅[1] 郑晓霞[1] 周肖芬[1] 

机构地区：[1]广东珠海中山大学附属第五医院泌尿外科,广东珠海519000

出　　处：《中国医药指南》2012年第18期687-688,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：目的探讨赏识教育在静脉输液临床教学中的应用效果。方法将56名护生按实习进科次序分为干预组28名和对照组28名,对照组实施临床常规带教法,干预组实施赏识教育法,比较两组护生干预前后穿刺成功率,患者满意率,出科考核成绩。结果干预组干预后一次穿刺成功率达75.0%,患者满意率达90.7%,出科考核成绩达93分。结论赏识教育能有效地提高护生的自信心,从而提高护生静脉穿刺的能力。

关 键 词：赏识教育 静脉输液 临床教学 

分 类 号：R472[医药卫生—护理学]