中职课程改革的思考  

作　　者：董玉申 

机构地区：[1]哈尔滨市第一职业高级中学校

出　　处：《职业技术》2012年第3期38-38,共1页Vocational Technology

基　　金：全国教育科学"十一五"规划课题"职业院校课程改革的理论与实践";课题编号:FFB090557;子课题题目"中职学校对接工作岗位"四位一体"课程体系的实践研究"

摘　　要：中职学校实施课改必须在明确三个定位、实现三个目标、坚定一个思想的前提下,以能力为本位,构建专业课程体系,合理选择和挖掘整合教材;以实效为目的,改革教学方法和考核方法,加强"双师"型师资队伍的建设,强化实践教学。

关 键 词：课程改革 能力本位 实效目的 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]