经典义本的多层结构与多重蕴涵——《桥边的老人》解读  

作　　者：时剑波[1] 

机构地区：[1]浙江宁波中学

出　　处：《语文学习》2012年第6期32-34,共3页

摘　　要：经典文本往往隐含着丰富内涵与多种解释．其中一个重要原因就在于经典文本是多层次、多侧面的立体存在。韦勒克·沃伦在《文学理论》中认为：“对一件艺术品做较为仔细的分析表明．最好不要把它看成一个包含标准的体系．而要把它看成是由几个层面构成的体系．每一个层面隐含了它自己所属的组合。”①经典作品就是这样的艺术品，孙绍振教授在《读者主体和文本主体的深度同化与调节》一文中认为：

关 键 词：经典文本 多层结构 解读 老人 蕴涵 《文学理论》 经典作品 读者主体 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]