坦诚的反思善意的质疑--评介《伟大美国学校系统的死与生》  

作　　者：刘静[1] 

机构地区：[1]北京大学教育学院博士生,1000871

出　　处：《教育科学研究》2012年第7期70-73,共4页Educational Science Research

摘　　要：戴安.拉维奇在其新著《伟大美国学校系统的死与生:择校和考试如何破坏教育》中,全面反思了《不让一个孩子掉队(法案)》(NCLB)通过后,以"择校"、"标准化测试"和"绩效考核"为核心机制的教育改革策略给美国公立学校带来的负面影响。通过解读拉维奇的反思和拉维奇对公立学校教育在民主社会中担当的重要作用的伸张,进一步思考教育市场化策略内含的基本假设的局限性。

关 键 词：美国公立学校系统 美国公立学校改革 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]