刘静

作品数：3被引量：2H指数：1
导出分析报告
供职机构：北京大学教育学院更多>>
发文主题：哈贝马斯公共领域教育生活教育公共性学生主体性更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《教育科学研究》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教育公共性的“生活”之维被引量：2
《教育学术月刊》2014年第11期25-30,共6页刘静 
一般认为,公益性、公平性和公开性是教育公共性的基本内涵。文章从哈贝马斯关于公共性和生活世界的关系的论述受到启发,认为由师生所在的山川人文情境和蕴含于教育活动中的真诚的人情孕育了教育生活,而在江西分水村小学的实践中,保护"...
关键词：哈贝马斯 公共领域 教育公共性 教育生活 
坦诚的反思善意的质疑--评介《伟大美国学校系统的死与生》
《教育科学研究》2012年第7期70-73,共4页刘静 
戴安.拉维奇在其新著《伟大美国学校系统的死与生:择校和考试如何破坏教育》中,全面反思了《不让一个孩子掉队(法案)》(NCLB)通过后,以"择校"、"标准化测试"和"绩效考核"为核心机制的教育改革策略给美国公立学校带来的负面影响。通过解...
关键词：美国公立学校系统 美国公立学校改革 
谈西方人文主义教育精神对发展学生主体性的启发
《语文学刊（高等教育版）》2012年第6期78-80,共3页张淑娥 刘静 
西方的人文主义教育是一个不断发展的概念，本文在主要介绍文艺复兴时期古典人文主义教育和现代人文主义教育特点的基础上，探讨其以人为本，崇尚自由与智慧的思想精华对当代教育语境下的发展学生主体性的启发。本文认为，在研究学生个...
关键词：人文主义教育 文艺复兴 现代人文主义教育 学生主体性 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部