张淑娥

作品数:7被引量:4H指数:1
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发文主题:结构功能主义田野调查法社会学视角人类学口语更多>>
发文领域:语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊:《语文学刊》《呼伦贝尔学院学报》《语文学刊(外语教育与教学)》《语言文化研究辑刊》更多>>
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人类学与社会学视角下的结构功能主义被引量:2
《呼伦贝尔学院学报》2021年第4期98-102,共5页张淑娥 郑琦 
结构功能主义理论是20世纪20年代到60年代中期在社会学和人类学领域占主导地位的理论。该理论起源于早期的社会学理论,先后经历了英国人类学派和美国社会学派的发展和诠释,最终形成了一套完整的理论体系。然而英国人类学派结构功能主义...
关键词:结构功能主义 田野调查法 宏观理论 
从文化人类学视角看澳大利亚文化选修课教学
《语文学刊》2016年第5期108-110,共3页张淑娥 李稚阳 
为大学本科生开设《英语国家文化》选修课,既符合《大学英语课程教学要求》关于大学英语课程目标的描述,又体现了社会发展对英语国家文化的需求。澳大利亚文化是《英语国家文化》课程的重要组成部分。从文化人类学的视角出发,讲授澳大...
关键词:澳大利亚文化 文化生态学 文化传播论 
浅析大学英语口语课堂活动设计被引量:1
《语文学刊(外语教育与教学)》2015年第12期145-146,148,共3页李稚阳 张淑娥 
本文依据认知理论和任务型教学法分析了课堂口语活动设计应注意的环节,并用实例阐明了新颖的真实语料和不同的口语活动形式是如何提高课堂口语活动效果并调动学生的表达欲和学习热情的。
关键词:认知理论 任务型 真实语料 口语活动形式 表达欲 
大学英语作文中的汉式英语浅析
《语文学刊(外语教育与教学)》2015年第4期148-149 157,157,共3页李稚阳 张淑娥 
本文对大学生英语作文中出现的汉式英语现象做了详细的归类和分析,通过由浅及深的例子,从句式、词汇层面以及其中包含的文化影响因素着手,让学生在汉英表达差异上能有一定的认识,并且在此基础上提出了相应的策略帮助学生攻克写作中的汉...
关键词:汉式英语 句式 词汇 文化影响 策略 
图式理论与大学英语阅读教学被引量:1
《语言文化研究辑刊》2014年第1期180-188,共9页于敏 张淑娥 
本文以评述现代图式阅读理论的形成、基本原理及其对阅读教学的启示为基础,将图式理论中的图式类型分为四类:语言图式、内容图式、结构图式、策略图式,探讨中国大学英语教学界在理解和应用图式理论过程中出现的问题,指出“图式”不...
关键词:图式 图式理论 阅读教学 大学英语 
为学而教——使学生成为会学习的人
《语文学刊(高等教育版)》2012年第10期103-104,114,共3页张淑娥 于敏 
大学英语教学改革中,创建“以学生为中心”的课堂一直是改革的重点。“以学生为中心”究其内涵,强调的是培养学生主动学习的能力和意识,从实现“为学而教”的理念。本文以建构主义理论为基础,结合社会认知理论,辅以课堂教学实践,...
关键词:为学而教 教学实践 大学英语教学 
谈西方人文主义教育精神对发展学生主体性的启发
《语文学刊(高等教育版)》2012年第6期78-80,共3页张淑娥 刘静 
西方的人文主义教育是一个不断发展的概念,本文在主要介绍文艺复兴时期古典人文主义教育和现代人文主义教育特点的基础上,探讨其以人为本,崇尚自由与智慧的思想精华对当代教育语境下的发展学生主体性的启发。本文认为,在研究学生个...
关键词:人文主义教育 文艺复兴 现代人文主义教育 学生主体性 
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