从文化传承视角分析数字艺术类专业人才的培养  

作　　者：冯文博[1] 罗维亮[2] 

机构地区：[1]渭南师范学院传媒工程学院数字艺术系 [2]渭南师范学院数字媒体艺术系

出　　处：《大舞台》2012年第7期186-187,共2页

基　　金：陕西省教育厅专项科研项目(项目号:2010JK095);陕西省自然基金项目(2012JM8031)

摘　　要：作为我国文化创意产业人才培养摇篮的数字艺术类专业,研究其人才培养体系中的文化传承,是一项重要的教育模式内涵探索。文章从传统文化角度出发,认为数字艺术类专业培养体系对传统文化的传承,首先是对传统美学的认识和理解;其次是对传统艺术创作思想与观念的学习;最后是对传统经典文化艺术的学习和再表现。在整个专业培养体系中,对传统文化艺术思想的继承与发扬,对传统文化形式符号的学习与再现是文化传承的主要方法。

关 键 词：传统文化 "技术-艺术" 人才培养 图案 

分 类 号：J124-4[艺术—艺术理论]