把握民族学生特点提高民族班《高等数学》教学水平  

作　　者：岳华[1] 陈琳[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学医学工程技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第17期110-111,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文结合作者多年的教学经验,根据民族学生的特点,对提高民族班《高等数学》教学水平进行探讨。

关 键 词：民族班 特点 高等数学 教学水平 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]