民族地区学前教育师资之困如何破解  

作　　者：胡玉智[1] 

机构地区：[1]四川幼儿师范高等专科学校

出　　处：《中国民族教育》2012年第6期17-19,共3页Ethnic Education of China

基　　金：四川省哲学社会科学重点立项课题"四川幼儿师资需求现状调查研究"(课题批准号:TER2009-039)的阶段性研究成果

摘　　要：学前教育是民族地区教育实现跨越式发展的基础。为更好地了解四川民族地区学前教育发展的实际状况,了解各级各类幼儿园对师资的需求,我们课题组近年来抽样调查了省内民族地区51个县（市）的各级各类幼儿园和6个学前教育师资培养机构。在实地调查过程中,

关 键 词：民族地区教育 教育师资 现跨越式发展 四川民族地区 师资培养机构 学前教育 教育发展 抽样调查 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]