给孩子一片课外阅读的天空  

作　　者：张童兰 

机构地区：[1]江苏江都市大桥中心小学

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2012年第10期50-50,共1页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：一、小学生课外阅读的概念 小学生课外阅读是指学生根据社会发展、生活实践、学业需要、个性特点等，自主选择内容、自由采取方式而广泛吸收与积累学校课程之外的信息资源。它是学生自主地、有选择地获取大量信息的学习活动，近似于生活中的自然阅读。它是为需要而阅读，为获取信息而阅读，为实用而阅读，为兴趣而阅读的，它关注的是文章的内容而不是文章的形式。主要体现以下几个特点：（1）灵活性和开放性；（2）自主性和合作性；（3）趣味性和专题性。

关 键 词：课外阅读 孩子 生活实践 信息资源 小学生 社会发展 个性特点 自主选择 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]