从苏格拉底“德性即知识”浅谈道德教育  

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作  者:郭强[1] 

机构地区:[1]浙江财经学院人文学院,浙江杭州310018

出  处:《荆楚理工学院学报》2012年第6期63-67,共5页Journal of Jingchu University of Technology

摘  要:社会伦理实践的关键性、现时代道德问题解决的迫切性使得重视道德教育不容置疑。当代道德教育的效力不够从根本上来说是对"道德知识"认知偏差引起的,苏格拉底"德性即知识"的伦理观启发我们重视伦理学视角下的道德教育。

关 键 词:道德教育 苏格拉底“德性即知识” 伦理学 

分 类 号:G410[文化科学—教育学]

 

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