新形势下农村初中生辍学现象透视  

作　　者：王春敏 

机构地区：[1]山东省菏泽市牡丹区庞王中学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2012年第7期3-3,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：一、僵化的应试教育体制 尽管我们实行素质教育已好多年了，但由于以考试为标准的选拔人才的规则没有变，所以我们的教育对学生的评价手段较为单一，缺少对学生全面、综合、多元的评价，致使一些学习上的“贫困生”始终排在班级学校分数队伍的后面，他们有的在学习上从来没有品尝过成功的喜悦，他们品尝的只有考试失败后被老师、家长、同学嘲笑的痛苦。长此以往，他们就对学习逐渐失去兴趣。

关 键 词：农村中学 学生辍学 原因分析 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]