“随风潜入夜,润物细无声”——《人生的境界》教学案例  

作　　者：张慧 

机构地区：[1]郑州市艺术工程学校

出　　处：《成才之路》2012年第18期35-35,共1页Way of Success

摘　　要：在中职学校任教的这几年,我发现学生们的整体道德水平不高,轻则表现在随手丢垃圾、说脏话,重则甚至和老师公开顶嘴、同学之间打架、不顾父母担心离家出走等现象。作为一名语文教师,我深知语文教学的意义不仅是传授给他们知识,更应该教会他们做人做事的方法,只有这样,才能体现出语文的工具性和人文性的特征。

关 键 词：《人生的境界》 教学案例 语文教师 中职学校 道德水平 离家出走 语文教学 人文性 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]