美学的实践转向与语言学转向  

作　　者：张玉能[1,2] 

机构地区：[1]玉林师范学院实践美学研究所,广西玉林537000 [2]华中师范大学文学院,武汉430079

出　　处：《学习与探索》2012年第7期123-128,共6页Study & Exploration

基　　金：国家社会科学基金项目“‘后学’语境与马克思主义美学中国化”(11CZW017);教育部2008年度人文社会科学青年项目(08JC751016)

摘　　要：从马克思主义哲学、美学的"现代实践转向"到"后现代实践转向",其中一个重要的标志就是语言学转向。语言学转向是实践转向的内在必然逻辑,它由现实的实践转向话语生产,话语生产就是符号化生产。话语生产不仅是从物质生产到精神生产的中介,而且是艺术生产的主要方式,也是人的主要存在方式,它直接影响人的生存和发展。审美和艺术就是一种话语生产,也是人的一种符号化生存方式。关注人的自由全面发展就必须使语言学转向在现实中充分实现,即高度发展人的话语生产,从而以符号化审美实践对人进行审美教育。

关 键 词：美学的实践转向 语言学转向 话语生产 符号化审美实践 

分 类 号：I0[文学—文学理论] B83[哲学宗教—美学]