论大学英语小班教学中教师的作用  

作　　者：沈庆丰[1] 袁雪鸿[1] 

机构地区：[1]空军航空大学外语教研室

出　　处：《北方文学（中）》2012年第7期203-203,共1页

摘　　要：改革开放30多年来，我国高校大学英语教学在教师队伍的壮大、教材数量的增加与教材质量的提高方面取得了长足的进步。但是，由于国际交流的日益频繁以及我国成功地入世，社会对非英语专业大学毕业生英语水平提出了更高的要求。作者根据当前大学英语的教学现状，从教学环境出发结合学生的自身特点提出了开展小班化教学的优越性，并结合实际提出大学英语小班教学中教师的作用。

关 键 词：英语教学 小班教学 教师 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]