确立学生主体地位 促进学生主动发展  

作　　者：刘善琨 

机构地区：[1]宁德市教师进修学校

出　　处：《福建教学研究》2000年第6期39-39,共1页

关 键 词：小学 语文教学 学生 自主学习积极性 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]