高职课程结构体系改革初探──我校实行的“基础平台+技能模块+资格证书→专业(专业方向)的课程结构模式  

作　　者：姜运生[1] 艾修俊[1] 董焕俊 宋亦刚[1] 

机构地区：[1]淄博学院职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2000年第7期22-23,共2页Education and Vocation

关 键 词：高等职业教育 课程结构模式 基础平台 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]