论中小学音乐欣赏教学中的有效手段  

作　　者：邓雅文[1] 

机构地区：[1]武汉音乐学院音乐教育学院,湖北武汉430000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2012年第13期242-242,共1页

摘　　要：在音乐艺术教育中,音乐欣赏具有独特的审美育人功能,特别能培养学生的创造性、自主性、想象力等良好的个性品质,能直接或间接影响青少年的世界观、人生观的形成。掌握和应用有效的课堂教学手段,是影响中小学音乐欣赏课效果的重要因素。

关 键 词：艺术教育 中小学 音乐欣赏课 有效手段 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]