略谈我国素质教育的现状  

作　　者：王绍丽 

机构地区：[1]黑龙江省讷河二中

出　　处：《新课程（教育学术）》2012年第5期5-5,共1页New Course

摘　　要：一本《素质教育在美国》给国人很多启迪，以创新和实践为支撑点的素质教育已经大步流星地走到我国教育的前沿阵地。而作为母语的语文学科勇于在推行素质教育的进程中做大胆的尝试，取得了阶段性的成绩，跌跌撞撞间也出现了一些难解决的问题。笔者将以语文为切人点简略谈一下我国素质教育的现状。

关 键 词：《素质教育在美国》 现状 语文学科 支撑点 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]