案例教学法在“大学信息技术”课程中的应用研究  

作　　者：张月琴[1] 孙冰[1] 

机构地区：[1]南京工业大学电子与信息工程学院

出　　处：《中国电力教育》2012年第9期63-64,共2页China Electric Power Education

摘　　要：案例教学法让学生以主动参与者的身份进行自主学习,学生的学习兴趣得以提高,综合能力得以发展。从"大学信息技术"课程的特点和目前高校教学的现状出发,探讨了提出该课程引入案例教学法的必要性,并提出了实施案例教学的方法。

关 键 词：案例教学 大学信息技术 建构主义 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642[文化科学—高等教育学]