建立跨世纪全社会的统计教育体系  

作　　者：秦晓华[1] 朱建平[1] 

机构地区：[1]山西财经大学 统计系,山西太原030006

出　　处：《统计教育》2000年第5期3-5,共3页Statistical education

摘　　要：本文首先浅析了建立跨世纪全社会的统计教育体系的迫切性，随后，本文着重构建了我国跨世纪全社会的统计教育体系的框架，在此基础上，对该统计教育体系进行了详细阐释。

关 键 词：统计教育 教育体系 层次划分 

分 类 号：C8－4[社会学—统计学]