统计教育

作品数:713被引量:575H指数:10
导出分析报告
相关领域:经济管理社会学文化科学更多>>
相关作者:朱建平袁卫秦晓华杨立勋薛政更多>>
相关机构:中国人民大学东北财经大学暨南大学山西财经大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金国家自然科学基金新疆维吾尔自治区教育科学“十一五”规划课题安徽省教育厅教学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于R软件的简单随机抽样案例教学研究
《电脑知识与技术》2025年第2期4-6,共3页胡国治 曾婕 
安徽省质量工程教学研究一般项目“专业认证背景下抽样调查课程混合式教学模式探究”(2022jyxm1277);安徽省质量工程教学研究一般项目“审核评估背景下基于SPOC的混合式翻转课堂模式探究——以《市场调查与分析》课程为例”(2023jyxm0595);安徽省质量工程“四新”研究与改革实践项目“新文科视域下经济统计学专业建设与改革路径探究”(2023sx078);合肥师范学院科研促进教学专项(2024KYJX59,2024KYJX60)。
传统的抽样调查课程注重统计学理论讲授,忽视了统计软件在抽样调查课程中的作用,使学生难以有效应用抽样知识解决实际问题。首先,介绍了R软件,并分析其优越性;其次,探究了简单随机抽样基本原理,给出了总体参数的点估计和区间估计理论;最...
关键词:抽样技术 R编程 简单随机抽样 统计教育 
踔厉奋发 赓续前行 谱写中国统计教育学会事业高质量发展新篇章
《中国统计》2023年第11期1-1,共1页毛有丰 
近年来,中国统计教育学会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,统筹疫情防控和学会事业发展,在各领域取得丰硕成果,极大地促进了统计教育水平的提升.
关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想 教育学会 疫情防控 踔厉奋发 学会事业 新篇章 丰硕成果 
国家统计局统计教育培训中心副主任程宏丽一行来渝调研
《重庆统计》2023年第10期35-35,共1页冉敏 
10月17日,国家统计局统计教育培训中心副主任程宏丽带队来市统计局调研统计教育培训工作,局党组成员、副局长余浩然陪同调研。市统计局就近年来统计教育培训工作的基本情况进行了介绍,着重汇报了基层统计干部教育培训工作中存在的主要...
关键词:国家统计局 副局长 培训需求 探讨交流 教育培训工作 基层统计 调研统计 
突出“八个导向”推动统计教育培训高质量发展
《中国统计》2023年第10期71-73,共3页周强 
党的二十大报告明确提出“加快建设高质量教育体系”“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”的新部署新要求。统计教育培训是继续教育的组成部分,发挥着基础性、战略性支撑作用。在新时代新征程上,加快构建高质量统计教育培训体...
关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想 统计教育培训 高质量教育 前瞻性思考 协同创新 资源配置 重大举措 高等教育 
中学数学教师SKT研究:缘起、进展及启示
《中等数学》2023年第1期14-18,共5页张定强 王金燕 
西北师范大学2022年度研究生科研资助项目——少数民族地区中小学教学名师成长的本土路径与机制研究(2022KYZZ-B009)。
具有良好统计教学知识的教师对统计素养教育和课标实施至关重要.20世纪90年代以来,统计教育研究强调需要一项针对教师寻求统计课堂变革的研究基础,统计教育研究人员在PCK和MKT框架的基础上,从提高统计课程质量所需知识这一角度建立教师...
关键词:统计教育 教学知识 回顾梳理 研究启示 
多措并举打造统计教育培训新体系
《内蒙古统计》2022年第6期60-60,共1页廉鹏 李蔚 
今年以来,内蒙古自治区统计局深入学习贯彻落实全国统计部门培训管理者培训会议精神,多层级推进教育培训工作,深化培训效果,助力提高统计人员专业技术水平,为统计系统持续培养输送专业人才。一、规范教育培训组织体系一是健全完善制度...
关键词:国家统计局 专业人才 教育培训工作 培训管理制度 培训管理者 多措并举 统计教育培训 修订完善 
我国中小学“统计与概率”教育研究的回顾与展望
《中学数学杂志》2022年第10期37-44,共8页潘禹辰 蒋苏杰 徐文彬 
全国教育科学“十三五”规划2018年度国家一般项目“中小学STEM教育基本理论与本土实践问题研究”(编号:BHA180126)。
基于CNKI数据库的检索,通过对1997至2021年的451篇我国中小学“统计与概率”教育研究文献进行分析发现,教与学的研究多以描述现状为主,倾向于从教学方面寻求学生学习进步或发展核心素养的途径;依托课程标准和教材开展的课程研究还有较...
关键词:统计与概率 统计教育 概率教育 中小学 
大数据时代高校信息类专业中的空间统计教育与探索
《艺术科技》2022年第13期58-60,共3页贾燕 江畅 李文梅 苗立志 
教育部高等教育司产学合作协同育人项目成果,项目编号:202102245033;国家自然科学基金青年项目研究成果,项目编号:42001375;南京邮电大学教学改革研究项目成果,项目编号:JG03219JX34;南京邮电大学教学改革研究重点招标课题项目成果,项目编号:JG03219JX64。
文章阐述大数据时代背景下我国高校信息类专业空间统计课程教学中存在的问题,如何结合当前流行且有效的多种教学手段开展新型混合教学模式改革,介绍新型混合式教学改革的方法与案例,探讨大数据时代对统计学等专业课程教学的影响,以期为...
关键词:大数据时代 信息类专业 教学改革 空间统计学 信息科学 
运用大数据技术 提升统计教育培训信息化水平被引量:1
《中国统计》2022年第7期75-77,共3页乔阳 
干部教育培训数据是健全统计教育培训体系的关键因素,完善培训数据采集、处理和共享机制,找准统计教育培训工作应用大数据的新方向,提升培训数据分析水平,从而打破培训“数据孤岛”,进一步推进大数据技术与统计教育培训工作的深度融合,...
关键词:干部教育培训 大数据技术 深度融合 数据孤岛 共享机制 数据分析 信息化水平 统计教育培训 
我国统计学专业教育溯源--曾鲲化与交通统计学堂(1912-1914)被引量:1
《统计研究》2022年第2期149-157,共9页袁卫 唐丽娜 
中国人民大学重大规划项目“中国统计学史”(19XNLG01)。
从统计文献和史料中最新发现,早在1912年,留日学人、时任北洋政府交通部司员的曾鲲化就开始在北京“交通传习所”中筹建“统计学堂”。他综合日本和欧美统计教育的长处,结合我国国情,开创了我国最早的统计学专业--交通统计,将我国统计...
关键词:统计教育 统计学堂 曾鲲化 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部