“不”、“没(有)”教学和研究上的误区——关于“不”、“没(有)”的意义和用法的探讨  

作　　者：白荃 

机构地区：[1]北京师范大学对外汉语教育学院,100875

出　　处：《语言教学与研究》2000年第3期21-25,共5页Language Teaching and Linguistic Studies

关 键 词：现代汉语 语法教学 误区 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]