正义意蕴中的大学教育——大学教育正义实施可能性之探析  

On the Possibility of Implementing Educational Justice in Chinese University

作　　者：吉国宾[1] 赵新生[1] 

机构地区：[1]中北大学人文社会科学学院,山西太原030051

出　　处：《山西农业大学学报（社会科学版）》2012年第6期588-591,共4页Journal of Shanxi Agricultural University:Social Science Edition

基　　金：中北大学2011科学基金项目(2011)

摘　　要：当前,大学作为科学知识理论的最高殿堂,其学术性与教育性双重结合的组织特性,决定了它在促进我国正义发展中起着关键性的作用。因此,它力图从特殊的正义——教育正义出发,通过营造公正合理的教育氛围、强化向善爱人的人本教育、完善现代公民权利教育三个方面来探讨在我国大学实施教育正义的可能性,为推动我国社会正义的实施提供一些参考性的认识。As the supreme palace of scientific knowledge and theories, universities have played a key role in promoting the development of justice in China. Therefore, this paper begins with the educational justice and explores the possibility of implementing educational justice in universities from aspects of shaping the educational atmosphere of justice, strengthe ning the humanistic education of benevolence and love, and improving the education of modern civil rights in order to offer some reference for promoting the implementation of social justice in China.

关 键 词：正义 教育正义 善 权利 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]