浅析服装专业《设计心理学》课程的教学探索  

作　　者：陶娜[1] 

机构地区：[1]陕西科技大学,陕西西安710021

出　　处：《时代经贸》2012年第14期30-30,共1页TIMES OF ECONOMY & TRADE

摘　　要：在设计心理学教学改革实践中，针对课程理论性较强、内容抽象的特点，从教学内容、教学方法和教学手段入手，分析了目前教学中存在的问题，并在教学内容、教学方法等方面，进行了探索、实践，提高学生的学习兴趣和教学质量。

关 键 词：设计心理学 教学改革 实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]