高职工学结合有效实施的策略  

作　　者：李志雄[1] 

机构地区：[1]肇庆工商职业技术学院高等教育研究所

出　　处：《教育与职业》2012年第23期33-34,共2页Education and Vocation

基　　金：2009年度广东省高等职业教育研究会规划课题"高职工学结合的社会动因及其有效实施的策略探析"的阶段性研究成果。(课题编号:GDGZ09057)

摘　　要：工学结合不同于日常概念,具有特定内涵和特征。文章基于工学结合相关利益主体构成的动力因素,围绕工学结合的冲突焦点,对高职院校工学结合的有效性进行思考,提出利益交集策略、政策导引策略、成才规律策略和评价多元策略等实施策略。

关 键 词：工学结合 动力因素 有效实施 策略 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]