医学院无机化学教学的几点思考  

作　　者：朱国兴[1] 周红波[1] 沈小平[1] 

机构地区：[1]江苏大学化学化工学院,江苏镇江212013

出　　处：《教育教学论坛》2012年第22B期201-202,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：在医学类无机化学课程教学中,结合医学专业特点和学生的实际情况优化课堂教学设计,兼顾学生的知识基础,激发学生的学习兴趣,提高教学效能,在目前的大学教育中具有重要意义,需要广大教师深入其中,竭力探索。

关 键 词：医学专业 无机化学 学习兴趣 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]