信息技术在特殊教育中的应用探析  

Research of Applying IT to Special Education

作　　者：李超[1] 赵晓元[1] 

机构地区：[1]天津广播电视大学,天津300191

出　　处：《中国教育技术装备》2012年第21期123-124,共2页China Educational Technology & Equipment

基　　金：天津市教育科学十二五规划课题<终身学习体系中远程开放教育的作用与实现机制研究>的阶段性研究成果;课题批准号:VE4066

摘　　要：如何利用信息技术为有特殊教育需求人群提供相关服务支持,正在成为我国特殊教育实践中一个值得探讨的问题。就特殊教育发展中存在的问题及信息技术在特殊教育中的应用原则和实施模式等方面进行探讨。How to utilize the information technology to offer relevant service support for special groups becomes a question that is worth probing into in special educational practice of our country. This text probes into the problems existed in special education, the principle of IT used in the fields of special education and how to implement the special education informationization etc.

关 键 词：特殊教育 信息技术 缺陷补偿理论 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]